Организационно – управленческое обеспечениеСтраница 3
Ø эффективные методы взаимодействия в семье;
Ø повышение родительской компетентности и интеграция ребенка в семейную систему.
Еще одним направлением деятельности Службы является организация занятий с педагогами детских домов по обучению программе "Подготовка ребенка к жизни в семье".
Первое научно обоснованное исследование влияния условий жизни в сиротском учреждении на развитие и социализацию ребенка-сироты было проведено известным американским ученым Дж. Боулби в 1951 г. Джон Боулби пришел к выводу, что проблема коренится не в самой сути общественного воспитания, а в отсутствии условий, при которых ребенок-сирота мог бы устанавливать интимные, эмоционально насыщенные и устойчивые отношения с объектом привязанности, что необходимо для формирования здоровой, активной, социально адаптированной личности.
В исследованиях среди прочих выделяются негативные черты общественного воспитания:
· бедность конкретно-чувственного опыта детей, обусловленная чрезмерной суженностью окружающей их среды;
· постоянное нахождение детей в условиях коллектива, невозможность уединиться;
· недостатки программы воспитания и обучения, которая не компенсирует дефекты развития, вызванные отсутствием семьи.
Отсюда следующие типичные черты личности выпускника детского дома:
o отчужденность от мира взрослых;
o негативизм, сформированный в ситуации психологического насилия в учебе;
o неспособность к самоутверждению в труде – привычка имитировать учебную деятельность, неспособность делать усилия, напрягаться в работе;
o неспособность к планированию своей работы и жизни в целом;
o инфантилизм и неразвитое индивидуальное сознание – равнодушие к себе и своей судьбе;
o неразвитый социальный интеллект.
Не имея опыта проживания в семье, выпускники детских домов испытывают трудности в создании собственной семьи и воспитании детей, которые вновь образуют группу риска.
Для социальной адаптации выпускников разработана программа "Подготовка ребенка к жизни в семье", которая направлена на формирование ценностной ориентации и положительной мотивации у воспитанников по созданию своей собственной семьи.
Программа "Подготовка ребенка к жизни в семье"
рассчитана на все годы воспитания ребенка в детском доме. (Приложение 4-5)
Педагог свободен в выборе формы занятий. Он имеет право на вариативность тематического курса занятий в зависимости от возрастного состава группы. Освоение данной Программы для каждого воспитанника обязательно. (Приложение 6).
В рамках работы по данному направлению деятельности определен механизм взаимодействия Службы с учреждениями для детей-сирот города. (Приложение 7-8).
Не секрет, что вновь образованные замещающие семьи сталкиваются с проблемами адаптации и дальнейшего построения взаимоотношений с детьми
, получившими негативный жизненный опыт и психологическую травму в биологических семьях.
И потому важнейший вид деятельности Службы - консультирование замещающих семей и оказание помощи на основании обращения родителей.
В настоящее время в городе функционирует 75 приемных семей. В большинстве из них существуют проблемы. Об этом говорит и тот факт, что первые обратившиеся в Службу были приемные семьи, в которых дети прожили по 3-4 года. Причиной этого является, в том числе и отсутствие специального обучения на тот момент, когда создавались эти семьи. Если бы будущие приемные родители прошли курс обучения, многих проблем можно было бы избежать.
Похожие статьи:
Пожилого возраста как объект государст- венной социальной защиты. Теоретические представления о старении населения и пожилом
возрасте человека
Приводимые различными исследователями данные свидетельствуют о том, что старение населения
– наиболее характерное демографическое явление современной эпохи и обусловленное сложным комплексом факторов, включающих особенности воспроизводст ...
Ведение делопроизводства по обращениям граждан на примере учреждения
социальной защиты «Территориальный Центр социального обслуживания населения г.
Полоцка»
Учреждение социальной защиты «Территориальный Центр социального обслуживания населения г. Полоцка» (далее Учреждение) является государственным учреждением, деятельность которого направлена на организацию комплексного социального обслужива ...
Меры по поддержке рабочих мест и доходов женщин
Эти меры можно осуществлять в двух направлениях:
· общее содействие занятости на фоне оживления производства;
· содействие, эксклюзивно направленное на женскую занятость.
Каждое из этих направлений включает систему мер, как макроэконом ...